
Accompagner, transmettre, partager
Bienvenue dans l'univers de Magalie Orthophonie, un espace où se rencontrent expertise clinique, ressources pratiques et projets dédiés à l'orthophonie.
Mon parcours
Mon projet de devenir orthophoniste est né au collège, à la suite d'une rencontre marquante avec une orthophoniste passionnée qui m'a transmis l'amour de ce métier.
Après l'obtention de mon baccalauréat, je poursuis une licence en Sciences du Langage tout en préparant les concours d'entrée en centre de formation. Après plusieurs années de persévérance, j'intègre en 2012 l'Université Pierre et Marie Curie à Paris.
Durant mes quatre années d'études, j'alterne enseignements universitaires et stages auprès de professionnels passionnés qui contribuent à façonner ma pratique. J'ai ainsi la chance de me former en cabinet libéral, notamment à Boulogne-Billancourt et Montpellier, mais également au sein du CHU dans différents services spécialisés : neurochirurgie, neurologie, neuropédiatrie et pédopsychiatrie.
Diplômée en 2016, j'ouvre mon premier cabinet libéral près de Montpellier.
Quelques années plus tard, ma vie familiale me conduit dans le Gard où je crée un nouveau cabinet pluridisciplinaire. Aujourd'hui, j'y exerce à temps plein aux côtés de plusieurs professionnels engagés dans l'accompagnement des patients.
La transmission a toujours occupé une place importante dans mon parcours. Depuis 2019, j'accueille régulièrement des étudiants en stage au cabinet. Depuis 2020, j'encadre également chaque année un ou plusieurs mémoires de fin d'études d'orthophonie.
Convaincue que notre métier nécessite une actualisation permanente des connaissances, je poursuis chaque année plusieurs formations afin d'enrichir ma pratique et proposer un accompagnement fondé sur les données actuelles de la science.
Au fil des années, je me suis notamment formée dans les domaines du PECS, du Makaton, des troubles alimentaires pédiatriques (TAP), des troubles du neurodéveloppement (TND), de la nutrition, de la thérapie myofonctionnelle orofaciale (OMF) et de l'accompagnement des enfants nés prématurément.
Depuis 2024, j'ai choisi de franchir une nouvelle étape en développant une activité de formation. Animée par une véritable envie de transmettre, je propose aujourd'hui des formations à destination des professionnels sur une thématique qui me tient particulièrement à cœur : la prise en charge précoce. À travers ces interventions, mon objectif est de partager des outils concrets, des connaissances actualisées et mon expérience clinique afin de favoriser un accompagnement toujours plus précoce et adapté des enfants et de leurs familles.
Aujourd'hui, mon activité est principalement orientée vers la neuropédiatrie, l'oralité alimentaire et la pédiatrie.
Encadrement
de mémoires
• Etat des lieux du partenariat orthophoniste / psychomotricien dans le cadre de la prise en charge de patients présentant un trouble alimentaire pédiatrique en France
— Lauranne Bochud (Université Lyon 1) - 2026
• Etat des lieux des pratiques professionnels orthophoniques en France auprès d'enfants nés prématurément âgés de 0 à 2 ans
— Lucie Magnière (Université Lyon 1) - 2025
• Elaboration et validité de surface d'un outil d'évaluation des TAP
— Julie PICOT (Université Lyon 1) - 2024
• Introduction précoce de morceaux avec une approche d'alimentation autonome dans le cadre d'un TAP : étude de cas clinique
— Emma Cuberli (Université Lyon 1) - 2023
• Intérêt de l'évaluation orthophonique chez l'enfant épileptique : quelles atteintes du langage oral et de l'attention ?
— Lucile Lascombe (Université de Montpellier) - 2022
Articles
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Ortho Magazine (2023) – Besoins multiples, lieu unique : aménager son cabinet
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Hop'Toys (2023) – Signes avec bébé : point de vue d'une orthophoniste
Conférences et webinaires
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Formation Timélia sur les troubles alimentaires pédiatriques et les TND.
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Webinaire sur la prématurité et les troubles du neurodéveloppement. Pôle Formation Santé
